威海高新區(qū)建設(shè)局：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”進(jìn)工地 引領(lǐng)學(xué)習(xí)新熱潮

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??????“大叔，‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’的功能可多了，您可以在上面看電影、了解時(shí)政新聞，方便極了！”在威海高新區(qū)恒山社區(qū)項(xiàng)目工地，威海高新區(qū)建設(shè)局的志愿者熱情地介紹“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP的功能，吸引了不少建筑工人駐足聆聽(tīng)。

??????“要不是聽(tīng)這位志愿者的介紹，我還不知道有這么多功能，以后可以在上面隨時(shí)隨地看新聞，沒(méi)事的時(shí)候還能聽(tīng)聽(tīng)歌、看看電影。”建筑工人王海濱高興地說(shuō)。

??????近日，威海高新區(qū)建設(shè)局組織志愿者在恒山社區(qū)項(xiàng)目工地開(kāi)展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)線(xiàn)下宣傳推廣活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們耐心引導(dǎo)工人們掃描二維碼，手把手教大家使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP，讓他們學(xué)會(huì)在休息時(shí)間主動(dòng)利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)瀏覽信息、開(kāi)拓視野。

??????志愿者們采取集中宣講和“一對(duì)一”交流的方式，用通俗易懂的語(yǔ)言向大家詳細(xì)講解“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的特色功能和使用方法，讓大家學(xué)會(huì)利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”了解國(guó)內(nèi)新聞和最新惠民政策，還重點(diǎn)講解了從海量信息中精準(zhǔn)找到建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)等方面內(nèi)容的方法。

??????志愿者們根據(jù)不同年齡段工人的特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)宣傳，讓學(xué)習(xí)更有專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性，還向工人們演示了如何進(jìn)行挑戰(zhàn)答題、雙人對(duì)戰(zhàn)，讓大家感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，進(jìn)一步掀起了基層群眾學(xué)習(xí)新思想的熱潮，真正讓大家了解“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、會(huì)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、愛(ài)上“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。

??????下一步，威海高新區(qū)建設(shè)局將繼續(xù)加大“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”宣傳推廣力度，結(jié)合百姓宣講、志愿服務(wù)等形式，廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線(xiàn)下宣傳推廣活動(dòng)，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”由“指尖”延伸到“身邊”，有效融入群眾日常生活，掀起全民學(xué)習(xí)新熱潮。（來(lái)源：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”威海學(xué)習(xí)平臺(tái)）