健康宣教四進(jìn)行動(dòng) | 威海市立第三醫(yī)院：守護(hù)孩子心靈，共筑健康成長(zhǎng)基石

　　在曲阜小學(xué)，張宛夏邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)參與性格測(cè)評(píng)，明確判斷自己及孩子屬于哪種性格類型，并就不同性格類型孩子的表現(xiàn)以及如何有針對(duì)性地對(duì)其展開教育管理進(jìn)行了深入淺出地講解。張宛夏通過日常診療中的典型案例解析，用通俗易懂的語言向家長(zhǎng)剖析孩子良好性格特征的關(guān)鍵因素。張宛夏呼吁家長(zhǎng)朋友們要為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助其自小形成好習(xí)慣，進(jìn)而擁有好的性格品質(zhì)，為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　在泊于中學(xué)，丁祥鳳圍繞“思想上接受放手、行動(dòng)上有效陪伴”為主題，通過真實(shí)案例、互動(dòng)交流等多種形式，有針對(duì)性地提出教育方法及實(shí)踐建議，為家長(zhǎng)提供了全面而實(shí)用的指導(dǎo)。她還叮囑家長(zhǎng)們，父母需要伴隨孩子的成長(zhǎng)腳步，不斷學(xué)習(xí)、提升，才能培養(yǎng)孩子成為有自信、會(huì)溝通，心態(tài)健康的孩子。

　　此次講座的舉辦，切實(shí)提升了家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育和心理健康的認(rèn)識(shí)。今后，威海市立第三醫(yī)院將充分發(fā)揮精神心理專科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)動(dòng)，通過舉辦心理健康講座進(jìn)一步提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)和理解，形成協(xié)同共育合力，將孩子培養(yǎng)成內(nèi)心富足、有力量的、身心和諧健康發(fā)展的人。（來源：威海市立第三醫(yī)院）